第二届中美STEM教育交流会在上城圆满举行——共探创新人才培养新模式

第二届中美STEM教育交流会在杭州市上城区顺利举行。本次交流会由中美双方教育机构联合主办，吸引了来自两国的教育专家、学者、一线教师及科技企业代表共聚一堂，围绕“融合·创新·共享”的主题，深入探讨STEM教育的前沿理念与实践路径。

开幕式上，上城区相关负责人致欢迎辞，介绍了上城作为浙江教育强区在STEM课程建设、跨学科项目学习以及校内外协同育人方面的探索成果。美方代表分享了美国在K-12阶段STEM教育标准制定、师资培训及社区资源整合方面的经验。

在主题报告环节，多位嘉宾就“人工智能时代的STEM课程重构”“项目式学习中的工程思维培养”“学生创新能力评价体系”等议题发表演讲。圆桌对话中，中美教师代表围绕“如何让STEM教育惠及更多学生”展开热烈讨论，强调动手实践与真实问题解决的重要性。

本次交流会还设置了工作坊与教学案例展示环节。来自上城多所中小学的学生团队现场展示了机器人设计、桥梁承重、水质检测等跨学科项目成果，引来与会者驻足互动。美方教师则带来了基于低结构材料的创意工程课例，展现了低成本、高参与的课堂形态。

与会专家一致认为，STEM教育不仅是科学、技术、工程与数学的简单叠加，更应注重批判性思维、协作能力与人文关怀的融入。中美双方在课程资源、教师研修、评估工具等方面存在广阔合作空间。

会议两国代表共同发布了《中美STEM教育合作倡议》，提出将定期举办联合教研、师生互访以及线上共享平台建设等具体行动。下一届交流会将移师美国举行。

本次交流会的成功举办，为上城乃至全国STEM教育发展注入了新动力，也为中美教育交流搭建了务实高效的民间桥梁。